L'école Sainte Anne des SSCC / Damour, est une école catholique comprenant 17 classes :
2ps1-2ps2-2ps3-2EB1-2EB2-1EB3-1EB4-1EB5-1EB6-1EB7-1EB8-1EB9
Elle accueille pour cette année 439 élèves provenant de 14 villages du chouf, ils sont répartis par niveau comme suit :
Classe |
Nouv. |
Filles |
Garçons |
Total |
EB9 |
1 |
6 |
8 |
14 |
EB8 |
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9 |
15 |
24 |
EB7 |
|
9 |
10 |
19 |
EB6 |
|
14 |
13 |
27 |
EB5 |
1 |
15 |
13 |
28 |
EB4 |
|
15 |
16 |
31 |
EB3 |
|
22 |
17 |
39 |
EB2 |
2 |
20 |
30 |
49 |
EB1 |
2 |
28 |
37 |
65 |
G.S. |
1 |
20 |
21 |
41 |
M.S. |
16 |
25 |
24 |
49 |
P.S. |
53 |
20 |
33 |
53 |
Total |
77 |
203 |
237 |
439 |
Notre école qui a réouvert ses portes en 1998 avec un effectif de 56 élèves, elle compte cette année un effectif de 439 élèves, ce nombre est pratiquement au maximum de sa capacité d'accueil, quant au nombre de salles, c'est pourquoi le bâtiment en Annexe, qui monte rapidement, sera disponible, en principe, pour la rentrée scolaire 2006 – 2007.
L'équipe éducative se compose de 31 enseignants, du fait des mutations et des départs, l'équipe enseignante se renouvelle chaque année ; cette année nous avons engagé deux enseignantes pour l'anglais, un professeur d'informatique, un professeur de théâtre, une éducatrice pour les ateliers : de bricolage, peinture, une mise en place de nouvelles technologies de l'informatique. Le bilan du projet d'école de l'année 2004 – 2005, a fait apparaître que de réels progrès ont été realisés “mieux vivre dans le respect, et mieux travailler ensemble pour améliorer l'expression orale et écrite et activer les thèmes de recherche (la mer)” , le taux de succès fut de 90% au niveau de toutes les classes, aux examens officiels (Brevet) 100/100 ; cette année le collège a accueilli 77 élèves de plus.
Les activités de l'année passée, soutenues par les comités de professeurs, parents et anciens, ont permis des rencontres au niveau des familles et amis du collège, et ont aussi alimenté la caisse de solidarité, qui a pu contribuer, en parti, aux scolarités d'une vingtaine d'élèves.
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Nos projets pédagogiques de cette année s'inspirent du :
Projet éducatif des SSCC “PROMOUVOIR TOUT HOMME ET TOUT L'HOMME”.
Thème du congrès international du secrétariat des Ecoles Catholiques en mai 2006 : Bâtisseurs de Justice, Artisans de Paix.
L'échange pédagogique avec l'IUFM d'Aix en Provence pour le projet culturel
l'environnement / Patrimoine du Chouf.
Constat / Analyse :
Le bilan du projet de l'année 2004 – 2005, et les orientations pédagogiques de l'année 2005 – 2006, ont fait l'objet de nos journées pédagogiques et rencontres de juillet / septembre / octobre, et ont abouti à une démarche d'un projet d'école pour l'année 2005 – 2006 qui est la référence pour un travail en équipe éducative.
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Volet éducatif : Eduquer à la Justice et à la Paix.
Volet disciplinaire : Améliorer l'expression orale et écrite (frs.–Arabe–Anglais)
Volet culturel : Découvrir le patrimoine du Chouf.
| Axes prioritaires |
Etat actuel |
Etat final souhaité |
Actions et objectifs opérationels |
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Apprenants |
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Eduquer
à la Justice et à la Paix. |
- Nous nous sommes rendus
compte que, nos élèves
influencés par la
situation dans le pays, sont parfois agressifs, revoltés,
méfiants.. |
* Nous désirerons que nos élèves:
- Soient conscients de leurs droits
et devoirs .
- Qu'ils tendent à vivre au
quotidien le respect, les bonnes
manières et le dialogue.
-Qu'ils puissent gérer leurs
conflits et établir des relations
paisibles. |
- Adopter la pédago gie de l'exemple
par des relations
paisibles, sincères.
- Respecter chaque élève, l'encourager,
répondre à ses besoins
et attentes sans
favoritisme.
|
Aider l'apprenant :
- A mieux connaître
le règlement et la discipline du
collège et à s'y
impliquer.
-A établir la charte de
la classe, et le contrat de travail.
- A savoir vivre
ensemble dans ungroupe.
- Partage de Responsabilités: Délégués de classe. |
| Améliorer
l'Expression orale
et écrite. |
- Nos élèves trouvent de la
difficulté à s'exprimer età prendre la parole. |
Que nos élèves :
- arrivent à s'exprimer d'une
façon correcte, claire et audible.
- sachent communiquer, débattre
argumenter, justifier… |
- Motiver les élèves
Les accueillir, les
encourager, faire
preuve de patience.
- Créer des situations
d'échange, de dialogue
à partir des sujets qui
captent l'élève. |
Encourager les élèves à :
- S'exprimer en français : en classe sur la cour, entre amis…
- Ecrire de manière soignée et correcte
en respectant les règles et la ponctuation.
- Profiter des émissions télévisées, des lectures,des revues et des livres disponibles . - Profiter des ateliers d'écriture et en refaire à la maison.
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| Découvrir le
Patrimoine Chouf |
Nos élèves ignorent les
richesses et les particularités
de leur propre région |
* Que nos élèves :
- découvrentt la richesse de leur
région, en ce qui concerne
le patrimoine, l'architecture,
l'agriculture et le folklore. |
- Préciser les tâches
par des consignes simples, claires et à objectifs progressifs.
- Mettre à la disposition
des élèves du matériel
de manipulation et de recherche.
- Elaborer avec les élèvesdes outils (cd, album, maquette dépliant..) pour qu'ils apprennent des démarches et des stratégies.
- Organiser des projets qui favorisent l'apprentissage et la découverte.
|
- Visite des lieux
historiques et
archéologiques
du chouf.Visite des fermes,
moulins, pressoirs
d'olives, musées. Repas et mariage traditionnels. |
Ce projet est la référence commune pour l'équipe éducative, les parents et les élèves . Il est étoffé et développé au niveau de chaque classe par des actions bien ciblées, simples et stimulantes pour l'élève.
Evaluation et régulation :
Il nous est demandé tous, Direction, Educateurs, parents, élèves, de garder le cap de tenir : pas nécessairement tout réussir, mais avoir presque tout tenté, le mieux, le plus que nous visons exige du temps, du souffle, de l'échange , en oeuvrant ensemble dans l'entente et le respect, et en ayant en vue l'exigeance de notre projet éducatif des SSCC : PROMOUVOIR TOUT HOMME ET TOUT L'HOMME, et en comptant sur la force de Celui qui nous donne force et courage nous y parviendrons.
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